杂志简介：《太原大学教育学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为14-1341/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育、学校管理、班主任工作、考试辅导
《太原大学教育学院学报》自1983年创刊，国内刊号为14-1341/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《太原大学教育学院学报》以刊登教育科研方面的文章为主， 旨在为教育科研活动提供园地，提高广大教师的学术水平。
重要通知：《太原大学教育学院学报》已正式更名为《太原学院学报(自然科学版)》。
《太原大学教育学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）大学生；教师；心理健康；教师心理健康；情绪智力
（二）元杂剧；官吏；唐代小说；地狱；世俗化
（三）工质泄漏；信息技术；物联网；项目教学实践；项目教学法
（四）高等教育；高等教育质量；大学生就业能力；高等教育管理；现实审视
（五）VP；NP；现代汉语；V；词缀
（六）接口；端口扫描器；师范专科；非计算机专业；计算机基础
（七）汉魏六朝；初中语文教学；初中语文；导学案；教师自我评价
（八）课程教学；计算机应用；计算机硬件维护；计算机硬件；AUTORUN.INF
（九）传统节日；课程资源；人文内涵；语文教学；文化观念
（十）教师；教师专业道德；教师专业化；教师信息素养；教育信息化
1、文章内容要求选题新颖、观点明确、论证严谨、数据真实、引用准确、文字精炼，有一定的学术性、思想性和创新性。
2、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时可以加副标题。
3、参考文献：应为作者亲自阅读过的新近原始文献，避免引用非公开出版的文献。
4、稿件请附3－6个能反映论文主题的中英文对照的关键词。
5、作者简介包括姓名、单位、职称职务以及研究领域。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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